O estudo do Cedefop “Opinião pública sobre o ensino e formação profissional” analisou informação sobre a atratividade e eficácia do EFP, a experiência pessoal dos estudantes do ensino secundário e a sua situação após a conclusão da escolaridade obrigatória. Recorrendo a amostras representativas de todos os Estados-Membros, foram realizadas 35 646 entrevistas em junho de 2016.
O estudo agora publicado refere-se unicamente aos dados de Portugal que analisou 1 315 entrevistas a indivíduos com mais de 15 anos.